Entradas importantes -2do trimestre-

Se han incorporado nuevos links en el espacio "Textos":

Sociología: textos para lectura comprensiva y elaboración del trabajo individual sobre "el observable" -Textos de Durkheim, Weber y Marx- para trabajar en clase y elaborar reseñas

Geografía: enlace a la página-buscador de países

Continúan estando publicados, dentro de los primeros post y en el área de "textos":

Proyecto de Investigación Social y Organizacionales: Diseño de Investigación -mapa- y Pautas para el armado monográfico -esquema para citar y armar la monografía final-

Se recuerda que el email de contacto del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades es proyectandonos.sanjose@gmail.com 

En este correo se reciben sugerencias y se establece la comunicación ante dudas sobre los materiales y ampliación o envío de los mismos vía email

Sociología -Actividad evaluativa: construcción del "observable" -

Sociología -5to año humanidades y sociales-

Trabajo Práctico evaluativo individual –unidad 2-

Forma de presentación: escrita y oral

Prof.Lic. Flavia Angelino

La construcción del “observable” sociológico. Aplicación y utilización conceptual en el análisis situado

Tp. Individual Proyectos Organizacionales: Tema, problemáticas y proyectos

Proyectos Organizacionales  6to año C. Área: Economía

Colegio San José

Prof.Lic. Flavia Angelino

Trabajo Práctico Individual: Selección, primer análisis, búsqueda teórica y presentación de una organización social. Tema, problemáticas y resoluciones –hipótesis de trabajo-[1]

Últimos documentos subidos

Bajo el título "Textos" se han subido archivos para trabajar en clase sobre Representaciones Sociales.
Así también se encuentran en este sector los programas de las materias para el presente ciclo lectivo y mapas conceptuales que hacen posible el encuentro entre las clases y acciones que se esperan poder producir.

Actividades Autónomas -significado y aplicación-

Dentro de Entradas y archivos del blog, los docentes ingresamos Actividades cuya realización puede encaminarse de forma autónoma (Actividades y Trabajos Prácticos). Esto quiere decir que los estudiantes pueden realizar y complementar (según las indicaciones de los docentes) las actividades que así se titulen, contando con los materiales impresos y digitales, sin la presencia física del docente. 
La idea de "Autonomía" (palabra que implica "darse a uno mismo la propia ley") busca construir la acción de "estudiantar", donde los alumnos se construyan en "estudiantes" mediante el manejo de los tiempos y formas de estudio; el docente se presenta entonces como "guía y tutor" de dicho proceso. 
Estas actividades se valoran dentro de la idea de "aprendizaje significativo",para que los estudiantes se constituyan, con la guía de los docentes, en partícipes de un conocimiento activo y crítico que trascienda los tiempos de las aulas. 
Próximamente se abrirá un espacio virtual ,para ampliar las clases más allá del aula, y complementar las tutorias mantenidas en las aulas, por email y redes sociales.

Proyectos Organizacionales -6to año C- TP autónomo

Proyectos Organizacionales –Trabajo practico autónomo: entrega escrita-

6to año C

Clase: jueves 19 de abril

Prof.Lic. Flavia Angelino

Proyecto de Investigación Social -6to año A y B- TP autónomo

Proyecto y Metodología de la Investigación Social

Actividad Autónoma –Cuestionario Individual de análisis. Revisión antes del examen trimestral-

6to. Año  -divisiones A y B-

Prof.Lic. Flavia Angelino