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3 sept 2012

Encuesta y análisis -Material teórico y evaluativo-


Trabajo practico Inter-trimestral (2do y 3er trimestre)
Datos Cuantitativos –Proyectos- Construcción, aplicación y análisis de instrumentos e información
Prof. Lic. Flavia Angelino

¿Qué es una encuesta?
 “prácticamente todo fenómeno social puede ser estudiado a través de las encuestas”. Cuatro razones avalan esta afirmación.

SOCIOLOGIA DE LA CULTURA. METODOLOGIA DE INVESTIGACION: ESTUDIOS CULTURALES -apunte teorico y evaluativo-


SOCIOLOGIA DE LA CULTURA. METODOLOGIA DE INVESTIGACION: ESTUDIOS CULTURALES
Apunte teórico para el análisis
Prof.Lic. Flavia Angelino

EL ENFOQUE  DRAMATÚRGICO EN INVESTIGACIÓN (sociología de la vida cotidiana)

1 jun 2012

Sociología -Actividad evaluativa: construcción del "observable" -


Sociología -5to año humanidades y sociales-
Trabajo Práctico evaluativo individual –unidad 2-
Forma de presentación: escrita y oral
Prof.Lic. Flavia Angelino

La construcción del “observable” sociológico. Aplicación y utilización conceptual en el análisis situado

31 may 2012

Tp. Individual Proyectos Organizacionales: Tema, problemáticas y proyectos


Proyectos Organizacionales  6to año C. Área: Economía
Colegio San José
Prof.Lic. Flavia Angelino

Trabajo Práctico Individual: Selección, primer análisis, búsqueda teórica y presentación de una organización social. Tema, problemáticas y resoluciones –hipótesis de trabajo-[1]

11 abr 2012

Proyectos Organizacionales -6to año C- TP autónomo


Proyectos Organizacionales –Trabajo practico autónomo: entrega escrita-
6to año C
Clase: jueves 19 de abril
Prof.Lic. Flavia Angelino

Proyecto de Investigación Social -6to año A y B- TP autónomo


Proyecto y Metodología de la Investigación Social
Actividad Autónoma –Cuestionario Individual de análisis. Revisión antes del examen trimestral-
6to. Año  -divisiones A y B-
Prof.Lic. Flavia Angelino

Sociología 5to B TP autónomo


Sociología
5to año (división B)
Colegio San José
Prof.Lic. Flavia Angelino
Clases: 19 y 20 de abril
Presentación de estas actividades (en forma individual) en la próxima clase, para su corrección.

Sociología 5to año A Tp Autónomo


Sociología
5to año (división A)
Colegio San José
Prof.Lic. Flavia Angelino
Clase: martes 17 de abril
Presentación de estas actividades (en forma individual) en la próxima clase, para su corrección.

26 feb 2012

Culturas? -Actividad 2do trimestre-


Globalización y Cultura
La cultura es el rasgo que identifica a cada comunidad humana, es aquella arquitectura que las comunidades humanas consideran más perdurables que sus templos de mármol.
En la actualidad los grandes avances tecnológicos, así como la aceleración económica y la gran rapidez en la transmisión en los medios de comunicación han logrado derribar en gran parte las barreras limítrofes para dar paso a grandes mercados logrando la expansión de grandes consorcios así como generando una aceleración entre el intercambio comercial entre diferentes naciones. Es de criticarse hasta que punto tiene sentido esta aceleración económica y en que medida tiende a afectar la cultura de una nación o de un pueblo.

Sentido común ... el menos común de los sentidos -Actividad presencial 1er trimestre-


Del sentido común a la investigación científica
La característica y diferenciadora entre las ciencias sociales es que los seres humanos poseen habilidades cognitivas específicas que crean una conciencia y representaciones mentales abstractas que en general influyen en su comportamiento y crean unas reglas de interacción entre individuos complejas, por tanto, a diferencia de las ciencias naturales introducen los hechos mentales reales o supuestos. Por otro lado las ciencias sociales se diferencian de las humanidades, en que estas dan un mayor énfasis al método científico u otras metodologías rigurosas de análisis. La mayoría de las ciencias sociales, en el estado actual de conocimientos, no pueden establecer leyes de alcance universal, por lo que muchas veces el objetivo es simplemente interpretar los hechos humanos, aunque abundan en los últimos tiempos los intentos genuinamente científicos de formular predicciones cualitativas.

Julio Cortazar -La tarea de ablandar el ladrillo-


Texto para el análisis -Situación Problemática-

La Sociología como ciencia social -actividad 1er trimestre-


La investigación en Ciencias Sociales

“En las ciencias sociales el hombre no solo es el sujeto que investiga sino que es también el objeto investigado”

Actividad Global Final -Trabajo con Porfolios-


Poder y control social, de las sociedades modernas al análisis postmoderno de lo social como construcción individual

En esta unidad trataremos en relación con los temas y contenidos que hemos analizado (estructura social, individuo, poder, hegemonía, habitus, cultura, identidad, representaciones sociales, etc.)  Los siguientes espacios de significación:
  • Poder y legitimidad (Weber, Gramsci, Foucault)
  • Globalización y estallido identitario (autores post modernos –Bauman-)
  • Resignificación de las nociones de clase social, sistema y estructura en la actualidad
  • Para poder entonces cuestionarnos acerca de ¿Qué es lo social hoy?

Individuo y Sociedad -Actividad global 3er trimestre-


(sociología de la cultura) El individuo y la sociedad ¿dos caras de la misma moneda?

Hegemonía y Cultura -Actividad presencial 2do y 3er trimestre-


El pensamiento “hegemónico”... abriendo la cultura y la sociedad en sus plurales

Sociología como espacio crítico - Actividad 1er y 2do trimestre-


¿Que es la sociología? Hacia el análisis de lo social. ¿Cómo se construye el mundo social?

Representaciones Sociales -Actividad Integradora 3er trimestre-


Trabajo Práctico Individual sobre representaciones sociales

Representaciones Sociales Los sujetos atribuyen un sentido a los hechos sociales, este sentido es socialmente elaborado y compartido Esta información nueva acerca de un objeto es integrada a nuestro esquema de pensamiento, enraizándola en una red de significaciones previas. Mediante un proceso que se denomina Anclaje. En este proceso se filtran y emergen las emociones que contribuyan a su vez a la formación de dichos significantes.

Guía de Análisis -1er y 2do trimestre-


Desde la lectura de los fragmentos “¿Que estudia la sociología?” –Touraine- y “La Imaginación Sociológica” -Mills- (Pág. 13 del libro de texto):

Realidad y Sociedad -Actividad 1er trimestre-


Unidad 1: La Realidad y  Lo social: ¿producto o proceso?

Actividad presencial (utilización del libro de texto para la fundamentación de la misma. El trabajo final escrito será evaluado y entregado al finalizar la actividad. Evaluación oral en proceso –debate-)

Escuela de Frankfurt - Goffman -Actividad-


 Texto para el análisis -Situación Problemática-